Pour les enfants : le premier rendez-vous se fait en présence de l'un ou des deux parents. A partir du deuxième entretien, l'enfant est généralement reçu seul.

Pour les adolescents : Les adolescents sont invités à me rencontrer sans leurs parents dès la première séance. Toutefois, si celui-ci en ressent le besoin, il peut être accompagné.

Pour les parents : En fonction des besoins de la situation avec l'enfant, des séances avec les parents, les autres membres de la famille ou de l'entourage (école, pms, etc.) peuvent être organisées. Si les parents rencontrent des difficultés éducationnelles ou relationnelles avec leur(s) enfant(s), je peux également les recevoir ensemble pour le premier entretien lorsque la situation le permet.

Durant la première séance, dans les trois situations précitées, nous discuterons du motif de la consultation, du ressenti de chacun, nous approfondirons ensemble les questions et les inquiétudes, et enfin, nous définirons ensemble les objectifs et les modalités de l'accompagnement.

En tant que psychologue clinicienne, je me suis spécialisée dans l'accompagnement de l'enfant, de l'adolescent et de la famille.

Passionnée par mon métier, ma volonté est de pouvoir aider les jeunes faisant face à des difficultés psycho-affectives, émotionnelles, comportementales, familiales, scolaires, ...

Je suis convaincue que les enfants et les adolescents possèdent en eux les ressources nécessaires pour résoudre leurs difficultés, leurs problèmes. L'approche que je propose aura pour but de leur permettre de développer leur faculté à trouver eux-mêmes leurs solutions afin d'aller de l'avant et d'acquérir de nouvelles compétences pour la suite.

Les enfants et les adolescents rencontrent parfois des difficultés à exprimer leur souffrance, ce qui peut conduire à des somatisations et à des troubles du comportement. La relation thérapeutique et l'espace de confiance mis en place vont permettre à l'enfant ou à l'adolescent de se sentir entendu et d'augmenter ses capacités à retrouver son équilibre. J'offre des séances bienveillantes, créatives et individualisées permettant une meilleure compréhension, expression et régulation émotionnelle qui aident l'enfant ou l'adolescent à reprendre confiance en lui.

Il sera également nécessaire de lui proposer différents outils et de les adapter pour lui permettre de s'exprimer en toute liberté et confidentialité.

Je travaille avec de nombreux médias (cartes, jeux, dessin, histoires, ...) qui invitent l'enfant ou l'adolescent à mettre des mots sur ses ressentis et sur ses émotions, ce qui n'est pas toujours chose aisée.

Enfin, la collaboration avec les parents et la famille est essentielel dans ma pratique. En effet, j'invite chaque membre de la famille à prendre une part active dans le suivi en donnant la parole à chacun. Un enfant qui présente un mal-être, quel qu'il soit, aura besoin du soutien de son entourage pour aller de l'avant.

Qui suis-je ?

Comment se déroule une consultation ?

Soutien psychologique pour enfants et adolescents

Problématiques traitées

Enfants et adolescents : Difficultés de gestion des émotions, anxiété et angoisse, dépression, mal-être, manque de confiance en soi, timidité, difficultés relationnelles ou familiales, deuil, troubles du sommeil ou de l'endormissement, cauchemars, profil intellectuel particulier, difficultés scolaires, troubles du comportement ou de l'attention, vécu traumatique, ...

Parents : Guidance et soutien parental, difficultés relationnelles avec l'enfant, ...

Master en Sciences Psychologiques et de l'Education, option clinique de l'Enfant et de l'Adolescent (UCL)

Parentalité (I. Roskam, 2019)

Entretiens psychothérapeutique en situations critiques (Zech, 2020)

Psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent (de Mol, 2019)

Evaluation et Intervention dans un cadre familial (de Mol, 2019)

Psychologie des assuétudes (Maurage, 2020)

Difficultés de comportement en milieu éducatif (Galand, 2020)

Difficultés d'apprentissage (Grégoire & Brassart, 2020)

Les dessins thématiques d'enfants (AFPRO, 2019)

L'utilisation de médias en thérapie de l'enfant et de l'adolescent (Erre & Aime, Gillon, 2021)

Initiation à la communication non-violente (Univers Santé, 2020)

Formation aux épreuves thématiques TAT, CAT et Patte noire (Formapsy, de Noose, 2022)

Lectures, conférences et séminaires

En tant que psychologues, nous avons une responsabilité envers nos patients : les accompagner du mieux de nos capacités. C'est pourquoi, il est important de faire preuve de curiosité intellectuelle et de toujours être à l'affût de nouveaux outils, médias et pratiques.

Formation continue :

Certificat universitaire en cliniques psychothérapeutiques - orientation infanto-juvénile (à venir - 2022-2023)

Mes formations